Жіночий форум
Форум справжньої леді, всі жіночі теми та обговорення
  Жіночий форум
 Допомога   Пошук   Список учасників   Групи   Зареєструватись 
 Профіль   Увійти, щоб переглянути приватні повідомлення   Вхід 

Чувствительные и тревожные дети идут в школу-2

 
Нова тема   Відповісти    Жіночий форум -> Діти віком до 6 років
Попередня тема :: Наступна тема  
Автор Повідомлення
VETER
Житель форуму
Житель форуму


З нами з: 05.03.07
Повідомлень: 187
Звідки: БИЗНЕС И КАРЬЕРА

ПовідомленняНаписане: 12:21 06-03-2007    Тема повідомлення: Чувствительные и тревожные дети идут в школу-2 Відповісти цитуючи

Чувствительные и тревожные дети идут в школу

Они могут хорошо учиться в условиях спокойной, доброжелательной атмосферы. Таким школьникам не следует постоянно напоминать об их ошибках и просчетах, они сами хорошо их знают и из-за них сильно переживают. Завышенные требования и постоянные нарекания со стороны взрослых (родителей и учителей) только понижают функциональные возможности подобного ребенка, поскольку вводят его в состояние эмоционального стресса, повышают неуверенность в себе, вызывают дополнительные волнения и нередко формируют страх перед той или иной ситуацией.

Дети тревожного типа менее стрессоустойчивы, чем дети чувствительного типа, у них быстрее наступает функциональная поломка, когда успешное выполнение деятельности уже невозможно, поскольку высокий уровень тревожности и напряженности постоянно присутствует как основная характеристика личности.

Особенности этих детей необходимо учитывать в учебной работе. Учителям следует помнить (а родителям - сказать учителям об этом!), что такие школьники наименее успешны в ситуации повышенного напряжения: в условиях ограниченного времени выполнения задания, при выполнении контрольных работ, при опросе, требующем немедленной ответной реакции, на экзаменах. Сильное волнение снижает их внимание, ухудшает способность к воспроизведению, они допускают ошибки, и чем больше их допускают, тем хуже выполняют дальнейшие задания. Проверку знаний таких детей лучше всего осуществлять в спокойной, доброжелательной обстановке, давая им время на обдумывание. При этом их необходимо постоянно подбадривать, поощрять их правильные ответы и решения, повышая их уверенность в себе.

Выставлять таким детям оценки за четверть или за год правильнее не на основе контрольных, проверочных заданий, а на основе представления учителя о знаниях ученика. При некотором завышении оценок эти дети начинают только лучше учиться, стараясь оправдать доверие учителя.

Следует обращать внимание на положение этих детей в группе сверстников. Неприятие сверстников воспринимается этими детьми очень болезненно. В такой ситуации они могут совершенно потерять самообладание, постоянно переживают из-за этого, занимаются самобичеванием. Детям необходимо помочь, подчеркивая и демонстрируя перед другими детьми их положительные качества, выбирая для них виды деятельности, в которых они могут достичь заметного успеха. Их необходимо научить эффективным способам общения, снимая с них страхи и неуверенность в себе.

Важное значение для этих детей имеет соблюдение правильного режима труда и отдыха. Им необходим полноценный отдых, спокойные прогулки на свежем воздухе, купание в бассейне, водные процедуры. Совершенно недопустимо переутомление ребенка. Таких детей можно лишний раз оставить дома или отпустить с уроков, если они устали, жалуются на головную боль или плохое самочувствие, освободить от домашних заданий, не опрашивать в конце учебного дня, недели, четверти, когда накапливается утомление.

Особое внимание следует уделять здоровью этих детей, которое страдает в первую очередь. Нередко болезнь является защитной реакцией ребенка на чрезмерную психическую нагрузку. К тому же во время болезни взрослые всегда относятся к ребенку с повышенным вниманием, теплотой, чего нередко ему не хватает в повседневной жизни. Эти дети нуждаются в постоянном медицинском контроле.

Родители, в свою очередь, тоже должны снизить требовательность к детям, больше доверяя им и внушая им веру в собственные силы и возможности. Необходимо ограничивать круг занятий ребенка, выбрав те, которые доставляют ему наибольшее удовольствие и те. в которых могут максимально проявляться его способности. Ранняя профориентация, выбор адекватной деятельности, с учетом желаний и возможностей ребенка, благоприятно сказывается на его дальнейшем развитии. Следует помнить, что такие дети могут стать специалистами очень высокого уровня, если сделают правильный выбор в жизни.

www.sibdeti.ru

_________________
<<<Лікар-стоматолог(Veter)>>>
Догори
Переглянути профіль користувача Відіслати приватне повідомлення Відвідати сайт учасника
Показувати:   
Нова тема   Відповісти    Жіночий форум -> Діти віком до 6 років Ваш часовий пояс: GMT + 3 Години
Сторінка 1 з 1

 
Перейти до:  
Ви не можете писати нові повідомлення в цю тему
Ви не можете відповідати на теми у цьому форумі
Ви не можете редагувати ваші повідомлення у цьому форумі
Ви не можете видаляти ваші повідомлення у цьому форумі
Ви не можете голосувати у цьому форумі
Ви не можете додавати додатки в цьому форумі
Ви не можете викачувати файли в цьому форумі



Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
Design by KTUK

Ukrainian translation © 2005-2006 Serhiy Novosad






Украинская Баннерная Сеть



Яндекс цитирования





Украинская Баннерная Сеть
 

Украинская Баннерная Сеть